科技部王宇副司長考察世界大學城
2009年8月14日,國家科技部領導王宇司長考察世界大學城項目。王司長認為該項目運用web2.0技術,打造以遠程教育.自主教育.個性化教育.終身教育為核心的教育者.學習者為中心的遠程互動教育,十分有創意,實現了隨時隨地學習的夢想,在互聯網內容良莠不齊.魚龍混雜的嚴峻形勢下,世界大學城堅持有意義的價值觀,非常可貴。針對世界大學城項目王司長提出了七大建議,特別強調中國科協正在做拯救著名科學家的工作,能否將兩者結合起來,應該認真探討。
科技部王宇副司長考察世界大學城
2009年8月14日,國家科技部領導王宇司長考察世界大學城項目。王司長認為該項目運用web2.0技術,打造以遠程教育.自主教育.個性化教育.終身教育為核心的教育者.學習者為中心的遠程互動教育,十分有創意,實現了隨時隨地學習的夢想,在互聯網內容良莠不齊.魚龍混雜的嚴峻形勢下,世界大學城堅持有意義的價值觀,非常可貴。針對世界大學城項目王司長提出了七大建議,特別強調中國科協正在做拯救著名科學家的工作,能否將兩者結合起來,應該認真探討。